10.3969/j.issn.1008-8024.2007.02.007
小学语文教学中的文本解读刍议
@@ 新课程改革的实施,带来了新的课程理念,引起了教学方式的变化.一方面开阔了我们的视野,活跃了我们的思维,使我们的学校教育焕发了生机和活力;另一方面,面对纷至沓来的新思想,让人有一些冲动和迷茫,作为教师,我们很有必要冷静下来,认真思考一下:怎样才能根据自己的实际情况,根据学生的实际情况,在原有教育理念的基础上改革和创新?
小学语文教学、文本解读、新课程改革、生机和活力、改革和创新、学校教育、课程理念、教育理念、教学方式、新思想、学生、思维、视野、迷茫、教师、基础
G63(中等教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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