10.3969/j.issn.1008-8024.2006.10.069
浅谈勤工俭学对素质教育功能的渗透
@@ 素质教育是全面发展的教育,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展为目的,为学生"学会做人、学会劳动、学会求知、学会生活、学会审美"打下很好的基础.而作为创收育人的勤工俭学则为素质教育开辟了广阔的天地.尤其在我国教育尚欠发达的情况下,学校开展勤工俭学,是实施素质、促进学生全面发展的重要途径之一,并且是其它教育活动所不可替代的.笔者认为勤工俭学对素质教育功能的渗透主要体现在以下诸多方面.
勤工俭学、素质教育功能、学生全面发展、学会做人、面向全体学生、学会生活、学会求知、教育活动、基本素质、学校、渗透、审美、劳动、基础
G63(中等教育)
2007-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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