和新课改一起成长

摘要：

@@ 作为一名从事初中语文教学多年的教师,本人经历了教学改革的风风雨雨,但教学理念、行为真正从根本上发生变化还是近几年的事,也就是从第一轮新课程改革开始.新一轮课程改革以全新的理念挑战了传统教育,它要求教师挑战自我,超越自我,积极进行诊断和反思,彻底改变那种习以为常的教学习惯,重新塑造新课程中的自我.新课程改革下的教师要重新审视教育的意义,构建新的教育理念,体现"学生为主体,教师为主导"的现代教育思想,创造性的实施新课程,在新课程实施中追求教育变革和创新.

机标关键词：新课程改革、教育思想、教师为主导、教育理念、初中语文教学、学生为主体、新课程实施、变革和创新、重新塑造、挑战自我、教学习惯、教学理念、教学改革、创造性、诊断、行为、审视、经历、构建

分类号：G42;G45

在线出版日期：2007-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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