10.3969/j.issn.1008-8024.2006.10.061
让课堂在"矛盾冲突"中活起来
@@ 新课程提倡把课堂还给学生,就是希望学生能在课堂中活动起来,在活动中学到知识,提高能力.现在的学生,尤其是高中的学生,普遍缺乏学习上的主动性,不敢、不愿或者不善于在课上发表自己的意见,教室往往陷于一种令人尴尬的沉寂之中.如何使学生积极参与到教学活动中来呢?戏剧讲究"矛盾冲突",借助"矛盾冲突"刻画人物个性,揭示社会关系,推动精彩情节.把"矛盾冲突"引进课堂是否会如一股清风在平静的海面上激起几朵浪花呢?
进课堂、矛盾冲突、学生、教学活动、社会关系、人物个性、主动性、新课程、中学、知识、学习、戏剧、清风、能力、教室、花呢、海面
G42(教学理论)
2007-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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