语文教育中的情感完整性探析

摘要：

@@ 传统语文教育重共性、重知识、重结果、重认知理性,把人和世界主客二分,导致人的情感被轻忽、精神被放逐、个性被扼杀、人格被异化,遭到异口同声的质疑与谴责.在批判工具价值、张扬人的个性、标举人文精神的呼声中,情感款款走向语文教育这个舞台的中央,要向世人展示她迷人的魅力.

机标关键词：语文教育、人的情感、主客二分、认知理性、人文精神、人的魅力、人的个性、工具价值、重知识、舞台、人格、批判

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9