10.3969/j.issn.1008-8024.2006.09.030
在语文教学中培养学生自主学习能力
@@ <语文新课程标准>指出:"学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式."因此,要使学生真正成为学习的主人,就应该在语文教学中注重学生自主学习精神的培养,让他们自觉投人到学习活动中去,积极主动的探索知识,使学生的自主意识得以树立,自主信心得以增强,自主学习方法得以优化,自主能力得以培养,自主学习习惯得以内化为学习的素质,从而使其主体作用得以充分的发展.
语文教学、培养、学习的主人、学生身心发展、自主意识、语文新课程标准、自主能力、主体作用、主动意识、语文学习、语文课程、学习需求、学习习惯、学习精神、学习活动、学习方式、学习方法、学生自主、探索知识、进取精神
G42(教学理论)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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