10.3969/j.issn.1008-8024.2006.09.026
构建和谐的语文课堂
@@ 随着"和谐"观念的深入人心和科学发展观的落实,教育"以人为本"的理念越来越得到人们的认可,一切为了学生的全面和谐发展,已经成为当今教育界的共识.这些优秀的理论观念无疑是我们当前"课改"的强力指导思想,也是我们素质教育要落实与达成的目标.而学校对学生教育培养的主阵地是课堂,课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展就起着决定性作用.因此,如何构建和谐的课堂结构,促进学生和谐发展,就成为当前教师关注的主要问题.结合新的课程标准,笔者认为,构建和谐课堂必须做好以下几方面.
构建和谐、和谐发展、学生、课堂结构、素质教育、科学发展观、指导思想、以人为本、理论观念、课程标准、教育培养、教师关注、和谐课堂、主阵地、教育界、校对、目标、理念
G42(教学理论)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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