10.3969/j.issn.1008-8024.2006.08.015
语文教学改革中我对合作学习的应用与思考
@@ 随着语文课程改革的实施,教师对于课程标准理念的认识和理解逐渐深入,并创造性地落实到教学实践中.但是,在实践中,多数教师还是不能正确把握,不能行之有效地应用课程标准理念.出现了"高消耗、低收效"的场面.我通过对大量案例的分析与思考,对组织的观摩课进行学习思考,这些教学活动都把小组讨论这一合作形式应用于课堂教学之中.
语文、教学改革、合作学习、课程标准、正确把握、形式应用、教学实践、理念、课堂教学、课程改革、教学活动、教师、观摩课、高消耗、创造性、组织、小组、案例
G42(教学理论)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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