10.3969/j.issn.1008-8024.2006.08.013
浅谈语文教学中的形象思维
@@ 中华民族的文学中的优秀的作品之所以达到高妙的境界,主要原因之一是因为运用了形象思维.在反映生活的过程中,在艺术构思的程序上,始终不脱离具体可感的形象,始终伴随着创作者的情感活动,并能揭示出现实生活及其周围事物的本质.
语文教学、中华民族、艺术构思、形象思维、情感活动、反映生活、文学中、创作者、作品、运用、境界、程序
G42(教学理论)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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