媒体文本与媒体阅读--国外语文课程改革对我国的启示

摘要：

@@ 现代社会,媒体讯息已成为学生接触社会、了解社会的主渠道之一.如何将媒介素养教育整合到各个学科中,成为亟待解决的问题.从英、美、加诸国各州现有的教育实践来看,将媒体素养教育整合到语言艺术课程中是普遍的做法之一.

机标关键词：媒体文本、阅读、语文、教育整合、艺术课程、现代社会、媒体素养、媒介素养、接触社会、教育实践、主渠道、语言、学生、学科

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20