新课程下中学语文基础知识探微
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10.3969/j.issn.1008-8024.2006.03.008

新课程下中学语文基础知识探微

引用
@@ 自1903年语文独立设科以来,人们一直试图建立语文学科的知识系统.从上个世纪60年代开始,语文教学的任务基本落在基础知识和基本能力这两点上.由此可见,基础知识在语文课程教学中的地位非同一般.然而,2001年教育部颁布的全日制义务教育<语文课程标准(实验稿)>,在前言部分明确提出"不刻意追求语文知识的系统和完整",同时取消了"基础知识"的专门条目.

新课程、中学、语文基础知识、知识系统、语文知识、语文学科、语文教学、义务教育、课程教学、课程标准、基本能力、全日制、教育部、条目、实验、地位、颁布

G4(教育)

2006-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2006,(3)

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