诗歌教学初探

摘要：

@@ 中国是诗的国度,古代诗歌光辉灿烂,现代诗歌异彩纷呈.初中语文课本编选了不少古诗、新诗,诗歌的阅读教学就显得非常重要.而诗歌教学历来就是语文教学的一个难点.如何确定教学重点,如何运用教学方法,众说纷纭,教学效果一直不怎么理想.初中生对诗歌的学习既不算很喜欢也不是很重视,而且他们也缺乏相应的感悟能力的训练和学习方法的指导.因此诗歌教学一直未能发挥其应有的魅力,因此在新课程标准理念的指导下,呼唤诗性的回归是诗歌教学的必然.

机标关键词：诗歌教学、新课程标准理念、初中语文课本、阅读教学、语文教学、异彩纷呈、学习方法、教学重点、教学效果、教学方法、古代诗歌、感悟能力、初中生、中国、运用、训练、新诗、诗性、理想、回归

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67