谈双重性的语文素养
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10.3969/j.issn.1008-8024.2006.01.007

谈双重性的语文素养

引用
@@ 语文是工具,是什么样的工具呢?只是交际工具吗?当然不是,还是人类文化的重要组成部分.这两方面表明了语文教学的倾向性--是工具性和人文性的统一.工具性是就其功能属性而言,人文性是就其意义内容而言.工具作为载体,是表现方式和承传方式的基本途径;人文则是内容和灵魂,是工具的蕴涵物.人文性不能简单地等同于思想性、情感性,工具性也不仅局限于基础性、知识性,二者不可偏废任何一方.

双重性、工具性、人文性、语文教学、意义内容、交际工具、基本途径、功能属性、承传方式、表现方式、知识性、蕴涵物、思想性、情感性、倾向性、组成、载体、文化、灵魂、基础

G4(教育)

2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2006,(1)

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