10.3969/j.issn.1008-8024.2004.04.031
从高考作文看个性化写作
@@ 我们从一篇篇习作中能最直接地看到来自生活的快乐、幸福、痛苦、孤独、挣扎、无奈和奋争,能最直接地触摸到学生最本真的心地,感受到从中溢放出的睿智、机诡、幽默、真实、洒脱……现代考生作文已没有一个普遍认可的固定的程式化框架,甚至没有文体界限,一些书信、日记、导言、寓言、演讲稿、短剧、会议纪要等形式也都已被考生采拿.
高考作文、个性化、考生、接地、会议纪要、演讲稿、程式化、自生、寓言、幽默、学生、幸福、书信、睿智、日记、框架、界限、短剧、导言、触摸
G63(中等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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