10.3969/j.issn.1671-0223(x).2022.11.031
功能性构音障碍患儿言语康复护理训练效果观察
目的 探析功能性构音障碍患儿接受言语康复护理训练治疗的效果.方法 选择2021年1月-2022年6月医院收治的功能性构音障碍患儿64例作为研究对象,由医护人员指导所有患儿进行言语康复护理训练治疗.于言语康复护理训练1年后评估患儿治疗效果,并比较患儿在接受言语康复护理训练治疗前后的口部运动功能及语言清晰度.结果 64例功能性构音障碍患儿接受言语康复护理训练后,错误构音声母中c、s、k、ch等最为常见,错误方式方面以替代占比最高;接受言语康复护理训练1年后治疗总有效率为95.31%;与治疗前比较,患儿在接受言语康复护理训练1年后,其舌、唇、下颌及整体等口部运动功能评分均有显著提高,差异有统计学意义(P<0.05);与治疗前比较,功能性构音障碍患儿在接受言语康复护理训练1年后,其语音清晰度显著提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床对功能性构音障碍患儿采取言语康复护理训练治疗可获得良好效果,能够明显改善其口部运动功能及语音清晰度,促进其语言功能的恢复.
功能性构音障碍、言语康复护理训练、口部运动功能、语音清晰度
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R767.92(耳鼻咽喉科学)
2022-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1993-1996