新时代老年友好大学的构建:价值意蕴、国际经验与本土策略
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10.3969/j.issn.1001-8700.2021.05.010

新时代老年友好大学的构建:价值意蕴、国际经验与本土策略

引用
社会经济的发展、生活质量的提高、医疗条件的改善、人口寿命的延长等原因正在迅速加剧中国老龄化现象,构建老年友好大学是高校化解老龄化社会矛盾的主动担当,是构建服务全民终身学习体系的发展要求,也是推进老年教育供给侧改革的重要途径.通过文献研究和案例分析发现,国际上老年友好大学具有建立组织体系持续协同推进、以项目为驱动开展多元合作、关注技术运用创新教学服务、以证据为导向开展实践评估的典型做法.建议我国高等学校承担社会服务新使命,拓宽高等教育开放程度;开展老年教育学科建设,提供老年职业技能培训;注重老年群体多元需求,促进高校社会融通发展;采用设计思维进行迭代,推进项目持续发展.

老龄化;老年友好大学;老年教育;第三年龄大学

G43;G777(电化教育)

国家自然科学基金重点课题"'互联网+'时代的教育改革与创新管理研究";2020年江苏省高校哲学社会科学一般项目"高等学校与老年教育融合机制的国际比较与本土实践研究"

2021-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

91-96

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1001-8700

23-1066/G4

2021,(5)

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