论人工智能时代的终身学习意蕴

摘要：

终身学习作为人工智能时代一个生存性的概念,既回应了"人何以为人"的时代问题,也获得了终身学习自身的时代新意."终身学习能力"、"个性化学习"和"软知识软技能"三个核心词不仅成为终身学习时代意蕴的代表性词汇,同时也巧妙地回答了人工智能时代人如何通过学习来"为人"的三大问题:学习什么内容、以什么样的方式学习、需要什么样的学习能力.人工智能新技术与学习的融合带来了终身学习的学习目的、学习内容与学习方式的变革.根据终身学习的变革趋势,人工智能时代的终身学习依然以学习者为主体并且持续终身,学会生活、学会共处和学会做人将是人工智能时代终身学习的重要方向与必然路径.

关键词：人工智能时代、终身学习、学会

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2018年度国家社会科学基金一般项目"农业转移人口城市性测评及其市民化路径研究"18BRK018

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：26-33