智能时代数字教育资源建设与发展研究

摘要：

在智能时代,教育信息化作为变革教育系统的内生力量,如何推进我国数字教育资源的建设和发展成为了教育信息化2.0行动计划关注的重点问题.智能技术为数字教育资源建设和发展提供了可能.我国数字教育资源建设与发展中对优质数字教育资源的研究、使用以及顶层设计与有效供给等方面存在诸多问题.为了促进我国数字教育资源的有效、均衡、更新式发展,在宏观层面需要借用数据指导实践的思路,利用智能技术践行数字教育资源的智能治理;在中观层面需要遵循技术引导创新的理念,利用智能技术加强对师生数字教育资源使用过程的监测;在微观层面需要遵循科研引领的宗旨,利用智能技术着力开展优质数字教育资源的内涵建设.

关键词：数字教育资源、人工智能、学习分析技术、教育大数据、供给侧改革

分类号：G43(电化教育)

资助基金：教育部-中国移动科研基金2017年度项目“我国数字教育资源及资源服务现状与对策研究”MCM20170508;江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于教师视角的影响优质数字教育资源覆盖的因素模型的研究”D/2016/01/28

在线出版日期：2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：74-81