利用信息技术缩小教育差距:发展中国家的经验、教训及启示

摘要：

利用信息技术手段缩小教育差距,对于促进教育机会均等、推动教育均衡发展、实现教育公平具有重要的现实意义.从20世纪50、60年代到21世纪初,一些发展中国家在利用信息技术手段缩小教育差距上,获得了不少成功经验,也有许多失败的教训.发展中国家的成功经验和失败教训对我国的启示是:利用信息技术手段缩小教育差距时,一要因时制宜、因地制宜,二要量体裁衣、量力而行,否则,就会得不偿失,事与愿违.

关键词：信息技术、教育差距、经验、教训、启示

分类号：G43(电化教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目15YJA880017"信息化促进义务教育优质均衡发展作用机理与实施路径研究";国家自然科学基金重点项目71433004"基础教育公平实现机制与服务均等化研究";华中师范大学中央高校基本科研费重大领域研究项目CCNU14Z02007"农村义务教育改革与发展问题研究"的阶段性成果

在线出版日期：2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：76-82