10.3969/j.issn.1001-8700.2015.04.007
自适应学习系统中学习者为中心视角评价学习成效实证研究
自适应学习系统、个性化、学习者视角、实证研究
G64;G728(高等教育)
教育部人文社会科学研究青年基金项目编号12YJCZH086“自适应学习系统理论模型建构及其效果实证研究”;教育部人文社会科学研究规划基金项目编号12YJA880115“高校资源社会共享视野下的网络视频公开课程建设与实践研究”;全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题编号DCA130224“可视化技术支持下学科知识自主学习模型研究”;教育部人文社会科学研究规划基金项目编号14 YJA880103“基于知识图谱的开放学习资源自主聚合研究”;东北师范大学哲学社会科学校内青年基金团队项目编号130021049“吉林农村中小学教师远程学习适应性研究”;“中央高校基本科研业务费专项资金”资助阶段性成果。
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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