10.3969/j.issn.1001-8700.2013.05.012
“校长信息化领导力”现状的调查研究
本文运用调查问卷和访谈的方法,对山西、新疆、河南、浙江等部分省市的教师和校长进行了调查。从校长信息素养与信息化意识;学校信息化愿景规划与资金和技术支持;信息化教学资源的利用与管理;信息化环境下的人际关系与沟通能力;学校信息化评估与教师专业发展五个维度对校长信息化领导力的现状进行研究,在调查数据分析的基础上,进行了问题分析和对策思考。
校长信息化领导力、教育信息化、调查研究
G471.2(学校管理)
国家社科基金教育学项目编号BHA110042“校长信息化领导力研究”的研究成果之一。
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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