新生代农民工远程学习障碍及其对策研究

摘要：

远程学习是近年来新兴起来的一种学习方式,以其自身的特点和优势,逐渐成为新生代农民工主要的学习方式之一.尽管新生代农民工具有年纪较轻、接受新事物能力强、学习目的明确等优势,但由于种种因素影响,在远程学习中容易遇到意向障碍、学习时间障碍、网络信息素养障碍、经济障碍、学习能力障碍、远程教育机构障碍等.针时这些障碍,应采取以下应对措施:营造终身学习氛围,健全相关保障制度；引导转变传统观念,加强网络信息素养教育；注重学习策略指导,提升自主学习能力；以学习者为中心,完善远程学习支持服务系统.

关键词：新生代农民工、远程学习、障碍、对策

分类号：G725;G728(成人教育、业余教育)

资助基金：2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目12YJC880057"成人教育促进新生代农民工社会流动的策略研究"的研究成果

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-26,82