引介与创新及理论实践的双向互动——盛群力教学设计学术思想探析

摘要：

教学设计连接着教育科学与教学实践,来自心理学、教育技术学、培训领域等不同学科背景的学者已经建构了数百种的教学设计模式,教学设计理论异彩纷呈.作为持续专注研究教学设计的著名学者,盛群力教授和他的团队引介、撰写、梳理、编译的大量有关教学设计的学术成果.对有关教学设计的学科基本问题做了深入阐述,对国外学术成果和研究热点进行了广泛而深入的关注.并在长期研究中,形成了视野开阔、兼收并蓄、理论和实践双向互动的研究特质.

关键词：教学设计、创新、教学模式

分类号：G424(教学理论)

资助基金：全国教育科学规划国家一般课题BIA080033"高校教师专业化发展及其组织模式:国际经验与本土实践";中国海洋大学本科教育教学研究项目2012JY33"泛在学习视角下大学生学习环境的构建及运行研究"的研究成果

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：16-22