现代教室的空间架构
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10.3969/j.issn.1001-8700.2011.04.013

现代教室的空间架构

引用
作为学习空间的教室是多层次空间形态的复合体,物理空间和社会空间是教室的不同层次或不同方面.现代教室可以按照功能划分成不同的空间,这种具有多种功能、富有弹性的空间可以使学生有更多社会参与的机会.通过几个设计案例,分析了教室空间布局需要考虑的功能、适应性、灵活性等因素.教室空间架构受班级人数、教室密度等因素的影响,针对目前我国教室的现状,提出一些教室重构的建议.最后,探讨了信息技术的发展对于教室空间架构的影响.

教室、学习空间、物理空间、社会空间、空间布局

G481(学校建筑和设备的管理)

2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

54-59

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1001-8700

23-1066/G4

2011,(4)

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