10.3969/j.issn.1001-8700.2010.05.006
混合方法研究:远程教育值得推广的研究范式
混合方法研究是近年来教育学领域正逐渐广泛应用,将定性和定量方法结合应用的研究思路.它与多方法研究存在着一定的不同,在实际运用时可以分为三角互证、补充、发展、启动和扩展等5种目的和8种类型.混合方法研究的一般过程包含有8个步骤和7个数据分析步骤.
混合方法研究、远程教育、研究范式
G728(成人教育、业余教育)
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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