运用德育弦论解读"德育为先"理念的本质内涵

摘要：

本文将理论物理学最前沿的弦理论的概念和思想引入到德育领域,独创性地提出"德育弦论"这一新的理论模型,并运用该理论对"德育为先"理念的内涵进行较为详尽的阐述.从微观视角出发,以研究德育的最小单位--德育的弦--为起点,努力探究山德育弦构成的系统对受教育者思想的作用和影响,尝试运用德育弦论宋揭示"德育为先"理念的本质和规律,以期达到推动学校德育实践的目的.

关键词：德育、德育弦论、德育为先、内涵

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社科基金"十一五"规划课题BEA080052;黑龙江省教育科学"十一五"规划课题ZXZD0802"高校'德育为先'的理论、实施及评价研究"阶段性成果

在线出版日期：2010-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55