中国远程教育:从规范走向创新
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10.3969/j.issn.1001-8700.2009.06.002

中国远程教育:从规范走向创新

引用
现代远程教育彰显了,多元教学交互,超越教学时空,媒体资源丰富,支持开放学习,以学为主的教学形式等特点.呈现了:在实践中逐渐彰显其特征和优势,并逐步通过其事业、专业和产业的相互促进,步入良性循环,逐步成为构建终身教育体系的基础和平台,并且在质量和效益上保持适当的平衡,获得稳定的可持续发展的总趋势.在发展中关注、质量、提供优质教育、促进教育整体变革并强调自身的创新.它步入一个集探索、研究、改革、创新等特征的新时期.

中国远程教育、总体发展趋势、规范管理、创新、四个相结合

G728(成人教育、业余教育)

2010-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

5-11

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2009,(6)

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