远程教育课程资源建设的运行机制研究

摘要：

目前远程教育课程资源建设中存在四个方面的问题:一是观念意识方面存在着重硬件轻软件、重制作轻质量和重拥有轻应用的问题;二是体制方面存在着质量评价与审核体制不完善和自成系统、条块分割的问题;三是建设结构方面存在着资源异构,与实践脱节的问题;四是课程设置和制作方面缺乏开放性、适应性、广泛性和创新意识,等等.建议引入利益激励机制,合作共建共享机制以及评估督导和质量认证机制.使其进入一个良好的运行状态.

关键词：远程教育、课程资源建设、课程质量、管理体系、运行机制

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：现代远程教育试点院校运行机制的研究;中国成人教育协会"十一五"成人教育科研规划课题07B019Z

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10