远程教育运行机制若干问题探究

摘要：

远程教育的运行机制,指的是远程教育系统中各个构成要素之间,以及与远程教育紧密相关的社会经济因素之间相互联系、相互作用的方式.远程教育运行机制包括了主管部门、远程教育院校、社会和人才市场等要素.这些要素之间的关系及其作用方式,决定了远程教育的发展趋势.目前远程教育运行机制的主要问题:1.动力与决策机制.专业开设未能适应市场经济,对于需求的变化反应迟缓,学校自主权不够充分;2.竞争与合作机制.各院校之间竞争有不合理之处,存在合作不足、资源浪费现象;3.监控、评估、反馈和改进机制.缺少用人单位和师生参与的评价机制,反馈不够及时,改进措施滞后;4.激励机制与约束机制.主管部门对下属各院校的工作缺少激励和约束;另外,缺乏鼓励创新的制度.远程教育运行机制的改进,有待于教育体制和远程教育院校的深入持续改革.

关键词：远程教育运行机制、远程教育院校、网络教育学院、电大

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：现代远程教育试点院校运行机制的研究;中国成人教育协会"十一五"成人教育科研规划课题07B019Z

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6