略论网络环境下的因材施教

摘要：

如何在网络教学环境下,有针对性地培养学生自主学习能力是目前教育工作者研究的重要课题,而因材施教则是培养学生自主学习能力的重要方法.充分利用网络条件在细胞生物学教学中运用因材施教这一教学原则和方法对于学生学习能力的培养是十分重要的.

关键词：因材施教、网络教学、自主学习

分类号：G43(电化教育)

资助基金：黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划项目资助115C-704;哈尔滨师范大学2008年高等教育教学改革工程重点资助项目

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63