10.3969/j.issn.1001-8700.2007.06.007
俄罗斯现代远程教育质量评价指标体系的建构与启示
俄罗斯远程教育质量评价指标体系是在现代远程教育系统初建阶段,为规范国内现代远程教育服务行为、统一远程教育内容和质量背景下建构的一套指标体系,虽然还不够完善.但该指标体系中所蕴含的某些思想与方法值得我们反思和借鉴.
俄罗斯、远程教育质量、评价指标体系
C40-059.3(教育组织、学校)
2008-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
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10.3969/j.issn.1001-8700.2007.06.007
俄罗斯、远程教育质量、评价指标体系
C40-059.3(教育组织、学校)
2008-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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