MVU优质在线课程标准及其评价体系探析

摘要：

在线网络课程的评价成为制约在线教育发展的瓶颈,也影响着在线课程的设计与开发,本文详细分析美国密歇根虚拟大学(MVU)开发的优质在线课程标准及其评价体系,并对其量化的评价路径做出分析.结合国内网络课程设计与评价实践,分析其适用性与可行性,为国内网络教育发展及网络课程开发提供参照.

关键词：优质在线课程、在线教学设计、标准

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2007-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49