10.3969/j.issn.1001-8700.2007.01.003
成人学习障碍及对策探析
成人作为成人教育的主体,在参与学习时虽然具有很大优势,但他们也存在着一定的学习障碍如生理机能障碍、意向、情感障碍、经验的负面影响、学习需求与动机障碍、多种社会因素干扰等.本文试图就成人学习者在学习时遇到的各种障碍进行分析,并探讨其应对措施,以期更加有效的提高成人学习的效率.
成人、学习障碍、探析
G72(成人教育、业余教育)
2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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