一种基于多Agent的远程教学模型框架

摘要：

随着社会的广泛需求、信息技术的飞速发展及Internet的迅速延伸,现代远程教学得到了越来越广泛的应用.但目前的远程教学系统普遍存在智能性差、交互手段匮乏、知识结构松散、资源共享度不高等一系列弊端.本文以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于多Agent的现代远程教学模型框架,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术.

关键词：远程教学、多Agent、模型框架

分类号：G434(电化教育)

资助基金：辽宁省自然科学基金20032100;国家重点实验室基金A2004-05

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：53-57