开放办学环境下学生自主学习能力及培养问题

摘要：

自主学习是一种学习者自我导向的学习,在开放学习环境中对此要求更高,它具有主体性与自律性、依赖性和互动性两个方面的双重涵义.影响自主学习的主要因素包括观念和心理、体制与背景、环境与支持三个方面.培养学生自主学习能力应该把为其构造良好的支持服务系统和提高其自身的信息素养两个方面结合起来.

关键词：开放教育、自主学习、信息素养、能力培养

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25