基层开展本科开放教育人才培养模式的设计

摘要：

中央电大决定在少数具备条件的县级电大开展开放教育本科教育.在基层开展本科教育对于构建学习型社会、增强开放教育的生命力和提升系统的竞争力具有十分重要的意义.基层开展本科开放教育要遵循开放性、可行性、可控性、系统性、激励性、透明性等原则,必须对人才培养模式进行创新.本文拟就基层开展本科开放教育的人才培养模式设计进行探讨.

关键词：开放教育、人才培养模式、设计

分类号：G724.82(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5