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10.3969/j.issn.1009-5195.2011.03.003

中国高等工程继续教育教学方法和技术手段研究

引用
"我国高等工程继续教育体系架构研究"课题研究,时我国高等工程继续教育现状进行了调查.调查发现,目前各种教育机构开展工程继续教育相时比较独立和封闭,按个体利益需求发展,其教育产品带有挤占性和缺失性,其教育缺乏统一的认定标准.企业和市场的人才需求不能得到满足,导致当前我国劳动力市场上人才结构性失衡现象十分严重.因此,通过对工程继续教育教学方法、技术手段的规律探索,基于终身教育理论,从工程技术人员职业发展、企业发展培训体系、师资队伍建设、教学资源建设、教学方法运用和教育技术手段等方面,探索高等工程继续教育教学方法、技术手段的实现,架构其教学模式.研究表明,我国工程继续教育教学方法与技术手段呈多样化发展态势,信息技术教学手段在我国工程继续教育中的作用愈加重要.

工程继续教育、教学方法、技术手段、课题研究

G720(成人教育、业余教育)

国家教育部高教司2007年立项课题"我国高等工程继续教育体系架构研究"的研究成果之一

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

22-29,47

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1009-5195

51-1580/G4

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