10.3969/j.issn.1009-5195.2010.01.014
网络课程内涵及其建设的核心要素
网络课程建设不应简单地理解为资源的建设,而应从教学过程的角度去思考.基于网络课程内涵、形式及网络课程资源特征的分析,网络课程建设应该包含6大核心要素:课程资源、教学设计、在线学习活动、学习过程支持、学习评价与反馈以及技术支撑手段.
网络课程、课程建设、数字资源、核心要素
G423.07(教学理论)
教育部现代远程教育工程"网络教育教学基本规范与网络课程资源开发指南的研究"
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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