探析ICT环境下的信息素养

摘要：

信息与通信技术(ICT)的迅猛发展和广泛运用改变了传统的知识媒介和人类的读写基础.新的读写环境要求社会个体具备新的信息素养.信息素养是一个统一连贯的有机整体,至少应包括信息搜索能力、信息读取能力、信息评估能力、信息组织能力和信息再使用能力等五种基本能力.信息素养对社会个体提出了新的认知要求,改变了社会个体的学习模式和知识积累过程,开辟了教育教学的新思路和新的科研领域.本文从观察信息与通信技术的表现形式及其影响人手,深入探讨了信息素养的构成要素、认知要求及影响.

关键词：信息与通信技术、信息素养、学习模式、知识构建

分类号：G434(电化教育)

资助基金：该论文为"河北大学人文社会科学青年基金项目"的部分研究成果

在线出版日期：2008-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59