网络教学评价体系的特征、模型及过程

摘要：

随着教育信息化进程的加快,互联网开放、自由、交互性强的特性为教育资源的重新分配提供了强有力的支持,网络教育得以迅速发展.文章论述网络教学与传统教学的区别及网络教学中教师的职责,阐述网络教学评价模型和评价的几个关键要素,指出网络教学的现状及存在的问题.

关键词：网络教学评价、评价模型、评价要素、评价过程

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33