核心指标

摘要：

@@ 春天,春潮涌动,春意盎然,孕育希望,给人激励.2005年的春季,对于中国电大人来说更是一个极不平凡的春天.在这个春天,全国各省级教育行政主管部门在省级电大的配合下,对所属市、地、州电大开展了全面的总结性评估,以检验历时六年的”中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的具体成效.相应的,各地市州教育主管部门也在各地市州电大的配合下,对所属县及县以下电大进行了全面的总结性评估.从今年秋季开始,中央电大也将按照教育部的要求,对各省级电大进行全面评估.一场扎扎实实的,关系电大改革发展,关系电大前途命运的迎接总结性评估工作正在全国电大系统广泛开展.其对中国现代远程教育事业的深远影响和重大意义,无论怎样估计都不为过.

机标关键词：中央电大、总结性评估、开放教育试点、行政主管部门、省级电大、培养模式改革、春天、中国、全面评估、前途命运、评估工作、教育事业、改革发展、电大系统、电大人才、教育部、秋季、激励、春季、春潮

分类号：G72;G40

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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