10.3969/j.issn.1672-2159.2010.02.018
临床护理教师教学竞赛的几点体会
目的 探讨临床护理教师如何提高护理教学能力及教学质量.方法 参加教学竞赛全程实践:教学授课初赛,复赛,决赛;总结教学体会.结果本人最后决赛成绩优异,获得教学授课三等奖,并总结了几点体会.结论 教学授课比赛能提升临床护理教师的教学能力和教学质量.同时,能促进临床护理教师和学生的教学相长,意义重大.
护理教育、教学竞赛
15
G42;R47
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121