《社会语言学与二语习得:学习在语境条件下使用语言》评介

摘要：

借鉴社会语言学理论范式来分析语境因素与二语变体之间的规律具有很强的理论和实践意义.Kimberly与Avizia两位学者推出的新作《社会语言学与二语习得:学习在语境条件下使用语言》(Sociolinguistics and Second Language Acquisition:Learning to Use Language in Context),尝试从社会语言变体的角度入手,探讨社会因素对于语言形式选择的影响以及语言规范教学的社会语言学路径.该书不但为社会语言能力研究构建了一个全新的理论框架,还能为课堂教学和教材编写的规范化问题提供指导.

机标关键词：社会语言学、二语习得、语境条件

所属期刊栏目：39

分类号：H319.3;H030;H136

在线出版日期：2016-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：578-581