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从动态系统理论看语言能力综合性研究趋势

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语言能力研究存在分层分级与整体综合两种范式.其关注的焦点是作为具有能动作用的人的生物机能与环境的关系问题.先天与后天、线性与系统、静态与动态等语言能力研究的基本问题长期得不到解决.本文旨在通过分析Chomsky与Pinker等人对语言能力的论辩,学界对石毓智“语言能力合成说”争论以及动态系统理论在二语习得中的应用,指出语言能力研究必须从动态、系统和整体的多维视角加以综合探究.

语言能力、动态系统理论、多维视角

39

H319(英语)

2016-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

561-569

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1003-6105

44-1165/H

39

2016,39(4)

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