英语学习者对含有歧义性后缀的屈折词的形态加工

摘要：

本研究所探讨的问题是词缀歧义即一个词缀形式具有两个以上语义/句法功能这一现象是否影响中国英语专业学生对含有歧义性后缀屈折词的形态加工.研究者设计了两个词汇决策实验,分别使用40个含有歧义性后缀-ing和-er的英语单词作为实验材料对20名和24名英语专业大学生实施实验.实验结果表明词缀的歧义性导致中国英语专业学生激活对屈折词中全部词汇形态成分的提取,屈折词中词缀的语义/句法信息会影响中国英语专业学生对屈折词的加工;中国的英语专业学生通过语素表征的形式对屈折词进行加工,他们对屈折词的加工建立于对屈折词形态成分进行计算的基础之上;对词汇进行形态加工时,储存和计算这两种表征形式之间的平衡受词汇的类型、词缀的歧义性、词缀的能产性等因素的影响.在词汇决策任务中,词缀带歧义性时,中国英语专业学生会激活对屈折词的所有构词形态的内部储存而对屈折词的所有语素进行逐一计算,这样的计算过程是对带歧义性尾缀的屈折词进行加工的基本方法.

关键词：词缀歧义、屈折词、词汇加工

所属期刊栏目：26

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目01JC740001;广东省哲学社会科学规划项目02G78

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：302-310