基于英语学习者语料库的主题词研究

摘要：

本研究基于1999年完成的大学英语学习者语料库,旨在考察和分析1)与某一主题的表达存在的关系;2)同一作文题目的主题词之间的联想关系;3)同题目作文主题词之间的相互关系;以及4)联想词与词语搭配的相互关系。通过研究发现，在学生作文中，同一主题能触发具有共同语用特征和意义联系的词语群，关键主题与其它主题词存在复杂的联想关系。学生词语运用的成功与否，取决于他们能否构建围绕题、联想、以及词语搭配关系的词语网络，并在目的语运用中准确地体现这些关系。其意义于，在外语教学尤其是词汇教学中，围绕某一主题、以语义联想为中心的词汇教学可能比立、离散的词汇学习更加有效。

关键词：大学英语学习者语料库、主题词、关键主题词、搭配、联想

所属期刊栏目：26

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：283-293