"经典阅读"网络平台可视化技术应用及实现

摘要：

[目的]利用多维信息可视化技术优化"经典阅读"网络平台信息揭示方式.[应用背景]"经典阅读"教学质量的提升要求"经典阅读"网络平台不断应用新技术改善用户体验,提高读者参与度.[方法]将基于图标和基于动画等多维可视化技术相结合,对棋盘式显示、旋转书架、瀑布流等显示方式进行组合.[结果]图书详情页面访问量下降而读书报告月平均访问量增长65％,读者对图书的关注深化为对读书报告的关注.[结论]读者对读书报告关注度提升,可视化技术应用改善了"经典阅读"教学效果.

关键词：经典阅读、可视化、读书报告、教学质量

分类号：G358;TP391.4(情报学、情报工作)

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：96-103