需求层次理论视角下的教育企业员工激励机制研究

摘要：

知识经济时代,随着社会经济的快速发展,教育企业面临日趋激烈的竞争.教育企业之间的竞争说到底在于各企业专业人才的竞争,在于员工的绩效水平的竞争,要赢得持续发展就必须重视员工的激励,保持员工的相对稳定性,提升员工工作的积极性.文章从马斯洛需求层次理论视角看待教育企业员工的激励问题,剖析当前教育企业的员工激励机制的现状,探寻目前还存在的相关问题,从需求层次理论的视角,结合教育企业的实际,提出相应的解决对策.

关键词：需求层次理论、教育企业、激励机制

分类号：F272.9(企业经济)

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160