创业教育的低端化趋势

摘要：

创业经济的发展给创业教育提出了更高的要求,传统的创业教育都是学生与教师之间进行开展的,仅仅在校园内部进行,缺乏外部资源的加入,从而使得创业教育相关活动缺乏可持续性.当前创业教育逐渐融入了社会、政府的力量,对于高校创业教育的开展和广泛合作具有巨大的推动作用.创业教育的系统性以及开放性使得创业教育突破了单线条的课程讲授模式,使得学校能够整合内外部的资源,协调课程、资金和创业机会等,将教学、产业以及科研进行结合,形成良性循环的创业生态系统.

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117