10.3969/j.issn.1674-1145.2017.32.155
新常态下高校教代会教师参与制度创新研究
本研究从国内高校教代会中的教师参与的视角出发,综合运用理论分析与实践观察调研相结合的方法,发掘制约教师有效参与现象背后隐藏的制度问题,并从新常态的时代背景出发,尝试通过制度创新来提升教代会教师参与的深度与广度.
教代会、高校、工会、民主
F272(企业经济)
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
201
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10.3969/j.issn.1674-1145.2017.32.155
教代会、高校、工会、民主
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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